Полезная информация

Государственные и муниципальные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, устанавливают требования к одежде обучающихся в соответствии с типовыми требованиями, утвержденными уполномоченными органами государственной власти субъектов Российской Федерации.

В СОШ созданы условия доступности для всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья: организована зона целевого приема всех категорий лиц с ОВЗ, разработан паспорт доступности учреждения.

Будущий первоклассник должен уметь: выполнять задание до конца, не отвлекаясь; находить до 10 отличий между двумя картинками; находить одинаковые предметы из ряда подобных; находить фрагменты картинок; проходить лабиринты из линий взглядом; запоминать до 9 предметов в течение 30 секунд; запоминать и повторять ряд слов (из 10 слов ребёнок должен повторить 5-6); запоминать и повторять по памяти фразы, произнесённые 1-2 раза; запоминать ряд цифр (до 6); запоминать картинку, а затем отвечать на вопросы по ней; подбирать логические пары предметов (гнездо – птица, молоток – гвоздь); подбирать недостающий фрагмент картинки, объясняя свой выбор; находить закономерности в логических цепочках; определять последовательность событий; складывать картинку из 12-15 частей.

Охрана здоровья обучающихся включает в себя оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья; организацию питания обучающихся; определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул; пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда; организацию и создание условий для профилактики заболеваний, и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом; прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации; профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ; обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе; профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе; проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

В СОШ созданы условия доступности для всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья: организована зона целевого приема всех категорий лиц с ОВЗ, разработан паспорт доступности учреждения. На входе в здание установлен подъемник, оборудованный кнопкой вызова персонала учреждения, в здании имеется лифт для маломобильных групп населения. В вестибюле выложен тактильный путь для слабовидящих посетителей, имеются предупреждающие тактильные знаки на лестницах и перилах, установлен информационный терминал и бегущая строка. На этажах расположены мнемосхемы и пикторграммы, на первом этаже находится санузел для людей с ограниченными возможности, в помещении спортивного блока оборудована раздевалка для МГН (санузел, душ, раздевалка). Указательные таблички кабинетов, дублируют информацию шрифтом Брайля.